我们都有一个共同的目标——家长会总结

       开家长会之前，我困惑了好久，倒底该说些什么呢？说什么家长才爱听，效果才好。上网查阅了大量的资料。想说得太多，该说的太多了。的确，一次家长会，解决不了所有的问题，再说，我们也不能把所有的任务都安排给家长们去做。教育，本身就是一个漫长的过程，要不得急功近利。每一个问题的解决，都不是一蹴而就的，还是要慢慢来。有关习惯养成的问题，上一次家长会上已经讲得相当透彻，因此，本次就只选了蓓蕾读书与如何培养孩子的自觉性两点进行探讨。

一、如何引导孩子愉快地行走在阅读的路上。

1、幼时的阅读犹如疏松的土质，容易萌发生命的青葱，而到了中学再来补小时的缺失，只能成为板结的土地。

2、经过专家研究，发现每一位名人的成长都离不开小时候大量的如饥似渴的阅读。读书的作用，怎么说都不为过。

以此两点为引子，我与家长们共同探讨了读书的重要意义。接着，就怎么读，读些什么书，进行认真的交流。同时我把博客里的阅读篇目推荐给家长们。我们共同推翻了以前一些幼稚的做法，换了部分阅读书目。能与家长们达成共识，一下子感到心里挺踏实，挺愉快。但愿孩子们能真正从这次家长会中受益，但愿家长们能切实认识到读书的重要性。

经典诵读，是我们共同关注的话题，孩子们对古诗的背诵还是有一定热情的，大部分家长也挺支持，对于《三字经》的背诵，还是没能重视起来，一时不知道怎么说才能让家长们信服。

二、如何培养孩子的自觉性。

在进行这个问题的探讨时，我们是采取家长与老师互动的形式，家长上台前来说，大家听，随后老师点评。

李浩田的爸爸讲了他教育孩子的经验，我听后受益颇多，相信大部分家长也深有同感。他用生动的事例讲了如何培养孩子自觉性。其实事先我们并没有安排他讲哪一方面的内容，巧得是我们的想法意外地一致，这可能是让优秀孩子家长发言的必然结果。好孩子是夸出来的，孩子的优秀离不开家长一点一滴的付出，这其中需要一定的教育艺术。比如说做家长的一定要细心观察，当发现孩子表现不太好的时候，一定要及时了解情况，对症下药，还必须是“甜药”，孩子才乐意“服用”。李浩田的爸爸就用了“周公解梦”的招数，假做梦来提醒孩子，“我梦见你‘雏鹰争章’评比栏中，只得了三个小红花呀！最近要加油了！”可喜的是，孩子也挺在乎，第二天去教室一看，果真如此，回家跟他说：“你梦得真准呀。就是三个。唉？我最近没犯什么错误，噢，就是表现不太积极。”发现小红花少了，马上找出其中原因，并及时调整自己的状态，真是一个上进的孩子，真是一对深谙教育艺术的夫妻。如若每个家庭每位家长都能做到这样，我们做老师的岂不就少了很多烦恼？感谢李老师给大家提供了这么宝贵的教子经验！

还有许多家长的会后交流，都反能或多或少地反映出孩子存在的一些问题，教育过程中的一些困惑与经验，听着他们滔滔不绝地说，真是一种享受！

更多时候，是笑，那种相互理解相互包容的笑，几个淘气的孩子倒底按捺不住好奇，一个一个偷偷地溜了进来，悄然站在教室后，那么安静，那么懂事，就这样看着听着我们这些大人你一言我一语地说，看着看着我忽然就有一种感动，这样的家长会真好！是的，事先，我一再告诫自己，千万不要告状，家长不是法官，他们没有义务判谁对谁错，我们的工作认真做了，真心实意地为了孩子，还有什么比这更让人心安？从始至终，我坦然地笑着。真的不需要焦虑，家长会，不可能解决所有的问题，我们做教师的，如果真去手把手地教家长如何辅导孩子功课，那么我们肩上的责任呢？

一次家长会，带给我心灵的洗礼与净化。我们都有一个共同的目标，那就是为了孩子健康快乐地成长，为了孩子真实幸福地度过这个独一无二的童年。